培訓(xùn)課上，蘇總結(jié)合各種設(shè)計實例，為學(xué)員帶來了高質(zhì)量、高效率的講授。老師教得認(rèn)真，學(xué)員也學(xué)得認(rèn)真。不停地在課上提出各種問題，進(jìn)行互動，以加強知識點的理解與深入。

設(shè)計師的設(shè)計能力決定終端戰(zhàn)略力，決定了能否把客戶的需求很好的展現(xiàn)在客戶面前，決定了客戶能不能下單，會不會買單。

老師教得認(rèn)真，學(xué)員也學(xué)得認(rèn)真。不停地在課上提出各種問題，進(jìn)行互動，以加強知識點的理解與深入。

學(xué)員們在練習(xí)中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。大家樂于學(xué)習(xí)，樂于分享，樂于奉獻(xiàn)，是企業(yè)一種好的學(xué)習(xí)舉措。人人分享快樂、人人分享知識、人人分享成長，必定促進(jìn)企業(yè)更大發(fā)展和搭建良好的學(xué)習(xí)平臺。